отношение меронимии
Отношение между частью с целым если дословно меронимии
В нем мироним - объект являющийся частью другого объекта
Холоним - объект являющийся
Например: Автомобиль имеет двигатель
Заметим что мироним и холоним являются не родственными понятиями, поэтому ни один из этих объектов не наследует свойства другого объекта
В семантических сетях часто используются и другие вспомогательные отношения.
Из них выделим
- функциональные отношения: они определяются обычно глаголами. Например производит, влияет, живет и тп.
- количественные отношения. Например больше, меньше, равно и тп
- Пространственные отношения. Например: далеко от, близко от, за, от и другие
- Временные. Например: раньше, позже, в течение и другие
- Атрибутивные. Например: имеет свойство, имеет значение и другие
В основе процедур вывода на семантических сетях лежит использование транзитивности (наследования) свойств, а обслуживание запросов выполняется путем сопоставления фрагментов сети (подграфов)
тут говорится о выводе новых знаний из имеющихся
Транзитивно замыкающая дуга* рисунок сети из трех вершин и трех дуг
При этом строится соотвествующие запросы под сеть, которые сопоставляются с сетью, хранящейся в базе знаний.
Обработка сложных запросов требует реализации более сложных переборных процедур, при этом в общем случае может существовать несколько вариантов обработки запроса, отличающихся вычислительной сложностью. Очевидно что эффективность поиска определяется особенностями конкретной семантической сети.
К достоинствам семантических сетей принято относить гибкость и экономичность представления знаний, а также функциональную подобность памяти человека
Недостатками семантических сетей являются проблемы с наследованием при исключении, проблемы представления процедурных знаний, а также сложность поисковых процедур
Пример
Задание - построить и охарактеризовать семантическую сеть, представляющую знания из предметной области, определяемой заданными сущностями. Множество объектов (сущностей) предметной области: Мурка, позвоночник, кошка, шерсть, животное, млекопитающее, медведь, рыба, вода, кит.
Выполнение заданий:
- используя инциклопедии дадим следующие краткие определения объектам предметной области, позволяющее связать эти объекты в семантическую сеть, используя при этом максимум основных и вспомогательных отношений
Мурка - одна из самых распространенных кличек кошек
Позвоночник - несущий элемент скелета у позвоночных животных
Кошка - млекопитающее семейства кошачьих, как правило имеющее шерсть
Шерсть - волосяной покров кожи у животных
Животное - категория организмов, в клетках которых имеются ядра (эукариоты)
Млекопитающие - класс позвоночных животных
Медведь - представитель семейства млекопитающих, имеет длинную и густую шерсть
Рыба - надкласс водных позвоночных животных
Вода - прозрачная жидкость, при нормальных условиях (около семидесяти процентов поверхности Земли покрыто водой)
Кит - морское млекопитающее из отряда китообразных - на основе данных определений установим отношения между объектами предметной области
Мурка это кошка - отношение классификации
Кошка есть млекопитающее - отношение гипонимии
Кошка имеет шерсть - отношении миронимии
Млекопитающее это животное
Млекопитающее имеет позвоночник
Медведь есть млекопитающее
…
Рыба живет в воде
Кит есть млекопитающее
Кит живет в воде
Рыба имеет позвоночник
Семантические сети лекция 3
Семантические сети лекция 1
